フランス語の母音字Eについて説明する動画の第七回、「アクサンテギュがついたE、およびアクサンシルコンフレクス、トレマがついたE」を投稿しました。チャンネル登録と高評価をお願いします。

油川フランス語・英語教室は青森市にありますが、フランス語オンライン講座は世界中どこでも受講できます。使いやすいZoomを使った講座なので、Zoomをインストールしてもらえば誰でも簡単に受けられます。

今回は2月13日から2月18日までの授業の内容をご紹介しますので、受講をお考えの方は参考にしてください。どの授業も無料見学できます。オンラインばかりでなく対面授業も新規受付をしています。青森在住の方はお気軽にご相談ください。

3月から土曜日午後4時30分~6時の時間でフランス語初級会話A1レベルの授業を開講します。フランス語だけの教科書Tendancesを使った初級者向け授業ですので、参加希望の方はお気軽にお問い合わせください。

土曜日午前10時30分から12時のフランス語A2レベルの授業と土曜日午後2時45分から4時15分のB1レベルの授業、水曜日午後2時45分から4時15分のB1レベルの授業は、まだ生徒さんが一人だけなので、参加希望の方を募集しています。月曜日午後5時30分~7時、木曜日午後7時45分~9時15分のフランス語初級会話A1レベルの授業、月曜日午後7時30分~9時のA2レベルの授業、土曜日午後1時から2時30分のB1レベルの授業は生徒さんが二人なので、まだ余裕があります。一週間の時間割はこの記事の最後の方にありますので、スクロールして確認してください。

フランス語オンライン講座は、日本語の教科書を使った全くの初心者向けの入門講座から、フランス語のみの教科書を使ったA1、A2、B1、B2の講座まで取り揃えております。授業はZoomを使って行います。お問い合わせのページからでも、このページの上下に表示があるメールアドレスからでも結構です。1回90分、月4回の授業で、月謝は12,000円です。

初級者向けには完全な初心者向け「フランス語入門」と「フランス語初級会話(A1レベル)」の授業があります。「フランス語入門」は日本語の教科書を使って文法から勉強する授業で、「フランス語初級会話」はフランス語だけの教科書を使って会話の初歩からの勉強をします。それぞれ教科書の最初の方をスキャンしたPDFファイルが閲覧できますので、このリンクの「PDF Introduction」、「PDF A1」のファイルをご覧ください。
中級者レベルについても、このリンクから教科書の最初の方の数ページを見ることができるので参考にしてください。

もし時間が合わない人でも他の時間帯を提案いただければ検討いたします。この授業では『アクティブに学ぶフランス語文法』(アルマ出版)という教科書を使っています。

フランス語入門 2月15日(水)13:00~14:30

今回はYouTubeのおはなし動画のフランス語を解説しました。

現在この授業の生徒は一人だけです。

フランス語入門 2月18日(土)16:30~18:00

今回は第16課「中性代名詞en、y」の勉強をしました。これまでに動詞の活用形の前に来る直接目的補語や間接目的補語の人称代名詞について学びましたが、これらの代名詞が複数用いられるときの順序はこのようになります。。

12345
me (m')leluiyen
te (t')laleur
se (s')les
nous
vous

主語と動詞の間に複数の代名詞が挟まれるときにはこの表の順序になりますが、1番と2番、2番と3番の組み合わせはあっても、1番と3番の組み合わせはありえないことに気をつけてください。1番の人称代名詞は直接目的補語にも間接目的補語にもなれますが、2番は直接目的補語で3番は間接目的補語なので、2番と組み合わされたときに1番は必ず間接目的補語に決まるということです。つまりJe te le présente(私はあなたに彼を紹介する)は言えるけれど、*Je te lui présente(私はあなたを彼に紹介する)はフランス語ではありません。3番と4番の組み合わせも実質的に不可能です。

現在この授業の生徒は一人だけです。

現在使用している教科書は次の課、第17課で終わりなので、終了次第フランス語だけの教科書Tendancesを使ったフランス語初級会話A1レベルの授業に移ります。興味がある方はぜひともお問い合わせください。

フランス語入門は水曜日13時~14時30分と土曜日16時30分~18時の二コマです。フランス語の勉強を始めてみたいという人、むかし少し勉強したけれどもう一度チャレンジしてみたいという方は、空いている他の時間での開講が可能ですので、ぜひともお問い合わせください。

フランス語A1 2月13日(月)17:30~19:00

Unité 3 – Bilan
第3ユニットまとめ

今回はまとめ問題でした。これは家族の構成員の呼び名を問う基礎的な問題です。

Trouvez la relation familiale
a. La mère de mon père, c’est ma grand-mère.
b. Le père de ma mère, c’est …
c. Le frère de mon père, c’est …
d. La fille de ma tante, c’est …
e. Le mari de ma mère, c’est …
f. La mère de ma cousine, c’est …

この授業の生徒は二人です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A1 2月16日(木)19:45~21:15

Unité 4 – Leçon 4 – Faire un pique-nique
第4ユニット第4課 ピクニックをする

この課では部分冠詞の使い方を勉強します。これは適切な冠詞を空所に入れる問題ですが、部分冠詞だけを使うとは限りません。

Complétez avec un article.
Recette
Pour le repas de midi, je fais une salade avec … salade verte, … tomates, … œufs, … jambon, … olives et … vinaigrette.
À l’apéritif
— Qu’est-ce que tu veux boire ? J’ai … bière, … coca et … jus d’orange.
— Je n’aime pas … bière. Je vais prendre … coca.

この授業の生徒は二人です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A1は月曜日午後3時30分~5時、月曜日午後5時30分~7時、木曜日午後7時45分~9時15分の三コマで募集しています。月曜日午後3時30分からの回はまだ開講していないので、希望者を募集しています。

フランス語A2の授業は月曜日午後7時30分~午後9時、火曜日午後7時30分~9時、金曜日午後6時~7時30分、土曜日午前10時30分~12時の四コマです。土曜日午前の授業は生徒がまだ一人だけなので、A2の授業を受けたい方にはこの授業をお薦めします。金曜日午後6時~7時30分の授業については教科書がかなり進んでいます。

フランス語A2 2月14日(火)19:30~21:00

Unité 2 – Leçon 4 – Connaître l’organisation des études
第2ユニット第4課 学習の組織を知る

さまざまな学校の思い出を語るフォーラムのメッセージを読み、その内容を理解しました。

Quel est votre meilleur ou votre pire souvenir d’école ?
Valérie : Je n’ai qu’un bon souvenir. C’est quand j’ai vu mon nom sur la liste des résultats du bac. Fini le lycée où tu as 18 ans et où on te prend pour un enfant de 10 ans ! Je n’avais qu’une mention assez bien mais je me suis sentie une adulte libre. J’ai décidé de partir et de continuer mes études à l’ULB, l’Université libre de Bruxelles.
Stéphanie : Je me rappelle, en 5e, toute la classe est partie en voyage scolaire faire du ski. On est restés seulement quatre jours mais c’était la première fois que je quittais ma famille. C’était la première fois que j’étais aussi heureuse.
Laurent : Un jour, la maîtresse m’a appelé « Petite tête d’orange ». Ce n’était peut-être pas méchant. Mais toute la classe a ri et pendant longtemps les autres ne m’appelaient que « Tête d’orange ». J’avais honte.
Serge : C’était à l’école élémentaire. Chaque année, l’école organisait un concours de poésie. J’étais très timide mais la maîtresse m’a choisi pour représenter la classe. J’ai dit un poème de Rimbaud. Sur la scène, j’étais très à l’aise. J’ai eu le premier prix et j’ai été très applaudi. J’étais content de moi.
Ségo : En seconde, pour un devoir d’histoire, beaucoup d’élèves avaient fait des copier-coller de Wikipédia. Le professeur l’a remarqué. Il m’a demandé si j’avais copié. J’ai dit oui. Il a demandé aux autres. Ils ont dit non. Il n’a puni que moi. J’ai été collée. J’étais très en colère.

この授業の生徒は現在三名です。

フランス語A2 2月13日(月)19:30~21:00

授業はだいたい上の授業と同じところを勉強しています。

今回はカナダのニューウェイヴリヴァイヴァルグループ、ポーピエールの2016年の歌、Elle et luiを聴きました。授業ではフランス語の歌詞と日本語訳字幕をつけたものを観ています。

この授業の生徒は現在二名です。

フランス語A2 2月18日(土)10:30~12:00

Unité 4 – Leçon 1 – Annoncer un événement
第4ユニット第1課 出来事を告知する

今回は過去分詞の性数一致に関する練習問題などを解きました。

Accordez les participes passés.
Dans la presse

a. Le Président a (présenté) les propositions de la France à l’ONU. Le Conseil de sécurité les a (voté).
b. La police cherche les tableaux qui ont été (volé) au musée.
c. Les grévistes ont (demandé) une augmentation de salaire. Elle a été (accepté) par la direction.
d. L’équipe du PSG a été (battu) par Marseille.
e. Les actrices du film sont (arrivé) au festival de Cannes.

この授業の生徒は現在一人だけです。フランス語中級の授業をお探しの方はぜひともお問い合わせください。お待ちしております。

フランス語A2 2月15日(水)、17日(金)18:00~19:30

Unité 8 – Découvrir un pays étranger – Leçon 1 – Parler d’un voyage
第8ユニット 外国を発見する 第1課 旅行の話をする

今回はセネガル旅行に行ったマリークレールとベルトランの旅の話をメラニーが聞くスキットを観ました。

今週は振替授業と合わせて二回授業を行いました。この授業の生徒は現在一名です。

フランス語B1の授業は水曜日午後2時45分~4時15分、土曜日午後1時~2時30分、土曜日午後2時45分~4時15分の週三回です。水曜日と土曜日の午後2時45分からの授業はまだ教科書が最初の方なので、受講をお考えの方にお勧めします。

フランス語B1 水曜日14:45~16:15

今回この授業はお休みでした。この授業はまだ生徒が一人だけです。まだ教科書が最初の方なので、興味がある方は早めにお問い合わせください。

フランス語B1 2月18日(土)14:45~16:15

Unité 1 – Bilan
第1ユニット まとめ

このユニットのまとめの練習問題を解きましたが、これは短い三面記事の内容の理解を試す問題です。

Lisez l’article et répondez aux questions ci-dessous.
Un trentenaire girondin, qui craignait que son amie bloquée dans les embouteillages, ne rate son avion, a lancé une fausse alerte à la bombe à l’aéroport de Bordeaux-Mérignac…
Jeudi 21 mai, l’homme a appelé l’aéroport aux alentours de 7 h 30 et lancé : « Il y a une bombe ! », entraînant le bouclage d’une partie des lieux et le déclenchement de recherches par des policiers et des militants présents sur place dans le cadre du plan Vigipirate, a indiqué le Parquet, confirmant une information révélée par Sud Ouest dimanche.
L’auteur du coup de fil, âgé de 33 ans, a été finalement localisé dans une bourgade située à une vingtaine de kilomètres de Bordeaux et interpellé.
Placé en garde à vue, l’homme a reconnu les faits et expliqué son geste par la situation de son amie qui se trouvait bloquée dans les embouteillages sur la rocade bordelaise.
Les faits sont passibles de deux ans d’emprisonnement et de 30 000 euros d’amende, a précisé le Parquet.

tempsreel.nouvelobs.com, 24/05/15

a. Que s’est-il passé ?
b. Où cela s’est-il passé ?
c. Quand ?
d. Qui est l’auteur des faits ?
e. Qu’a-t-il fait ?
f. Pour quelles raisons ?
g. Quelles sont les conséquences ?
h. Que risque-t-il ?

この授業の生徒は現在一人だけです。まだ教科書は比較的に最初の方ですから、これから参加することもできます。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語B1 2月18日(土)13:00~14:30

Unité 3 – Bilan
第3ユニットまとめ

まとめの練習問題の続きですが、これは整序問題です。

Elle raconte son voyage en avion. Remettez les phrases dans l’ordre.
a. Heureusement, car au décollage il y a eu des turbulences.
b. Il n’y a pas eu de problème au contrôle de police.
c. Nous avons embarqué à 18 h.
d. J’ai foncé à l’enregistrement.
e. J’ai réservé mon billet sur Liligo il y a un mois.
f. On nous a servi une excellente collation.
g. Deux heures après, nous avons atterri à Prague.
h. Par chance, le vol avait du retard.
i. J’ai attaché ma ceinture.
j. Le taxi a mis trois heures pour arriver à l’aéroport.

この授業の生徒は現在二人です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語B2の授業は水曜日16時30分から18時の枠で募集しています。まだ希望者がいないのでぜひともお問い合わせください。

現在の時間割は下の表の通りです。青色が以前から開講しているオンライン講座で、オレンジ色のB1クラスは最近開講したものです。緑はまだ希望者がいません。時間割の空いている時間で新規開講を予定していますので、ご希望がありましたらお気軽にお問い合わせください。緑の時間で別のレベルの授業をご希望の方、対面授業をご希望の方もご連絡ください。対応いたします。

以上の授業に興味がある方はこのサイトのお問い合わせページ、あるいはこのページの上下にあるメールアドレスからお気軽にお問い合わせください。料金は90分の授業がひと月4回で12,000円です。よろしくお願いいたします。


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