8月ほどではないとはいえ9月になっても蒸し暑い日が続きます。今年の夏は本当に例外的な暑さでしたが、このような暑い夏はこれからもあくまで例外であってほしいものです。

8月4日付のブログ記事でお知らせしたように、近日中に金曜日午後6時~7時半の授業がA2レベルからB1レベルに移ります。B1レベルの授業に興味がある方はお問い合わせください。また、9月6日から水曜日の晩にA1レベルの授業を開始しました。フランス語文法初歩の勉強を一通り終わって、これから会話の勉強をしてみたいという人にお薦めですが、フランス語だけの教科書に抵抗がなければ全くの初心者でも受けられます。興味がある方はお問い合わせください。

また、土曜日午後4時30分~6時のA1レベルの授業が9月から月曜日の午後3時30分~5時に変わるので、空いた時間をB2レベルの授業にします。初回の10月14日は無料体験授業としますので、お気軽にお申し込みください。いずれもレベルは自己申告で結構です。

油川フランス語・英語教室は青森市にありますが、フランス語オンライン講座は世界中どこでも受講できます。使いやすいZoomを使った講座なので、Zoomをインストールしてもらえば誰でも簡単に受けられます。

今回は9月3日から9月9日までの授業の内容をご紹介しますので、受講をお考えの方は参考にしてください。どの授業も無料見学できます。オンラインばかりでなく対面授業も新規受付をしています。青森在住の方はお気軽にご相談ください。

月曜日午後3時30分から5時、午後5時30分から7時のフランス語初級会話A1レベルの授業はまだ生徒さんが一人だけなので、参加希望の方を募集しています。木曜日午後7時45分~9時15分のフランス語初級会話A1レベルの授業、月曜日と火曜日の午後7時30分~9時のA2レベルの授業、土曜日午後1時から2時30分のB1レベルの授業、土曜日午後2時45分から4時15分のB1レベルの授業は生徒さんが二人なので、まだ余裕があります。

9月からの時間割は下の表の通りです。黄色が新規開講の授業、および9月から授業時間が変わる授業です。空いている時間での新規開講が可能ですので、オンライン授業をご希望の方も、対面授業をご希望の方も、お気軽にお問い合わせください。

フランス語オンライン講座は、日本語の教科書を使った全くの初心者向けの入門講座から、フランス語のみの教科書を使ったA1、A2、B1、B2、Cの講座まで取り揃えております。授業はZoomを使って行います。お問い合わせはこちらのページからでも、このページの上下に表示があるメールアドレスからでも結構です。1回90分、月4回の授業で、月謝は12,000円です。1回60分の授業については月額8,000円になります。

初級者向けには完全な初心者向け「フランス語入門」と「フランス語初級会話(A1レベル)」の授業があります。「フランス語入門」は日本語の教科書を使って文法から勉強する授業で、「フランス語初級会話」はフランス語だけの教科書を使って会話の初歩からの勉強をします。それぞれ教科書の最初の方をスキャンしたPDFファイルが閲覧できますので、このリンクの「PDF Introduction」、「PDF A1」のファイルをご覧ください。
中級者レベルについても、このリンクから教科書の最初の方の数ページを見ることができるので参考にしてください。

もし時間が合わない人でも他の時間帯を提案いただければ検討いたします。この授業では『アクティブに学ぶフランス語文法』(アルマ出版)という教科書を使っています。

フランス語入門は火曜日13時~14時30分です。フランス語の勉強を始めてみたいという人、むかし少し勉強したけれどもう一度チャレンジしてみたいという方は、空いている他の時間での開講が可能ですので、ぜひともお問い合わせください。

フランス語入門 火曜日13:00~14:30

8月中お休みだったこの授業は来週から再開します。

フランス語A1の現在開講中の授業は月曜日午後3時30分~5時と午後5時30分~7時、水曜日午後7時30分~9時、木曜日午後7時45分~9時15分の四コマです。

フランス語A1 9月6日(水)19:30~21:00

Unité 0 – Commencer en français – Leçon 1 – Dire son nom
第0ユニット フランス語を始める 第1課 自分の名前を言う

今回は初回の無料体験授業でした。これはマリークレール荘を舞台としたストーリーの第1回スキットです。

参加希望者はまだ一人だけなので、興味がある方は早めにお問い合わせください。

フランス語A1 9月4日(月)15:30~17:00

Unité 3 – Leçon 1 – Rencontrer les membres d’une famille
第3ユニット第1課 家族の人々と出会う

これは適切な所有形容詞で空所を埋める練習問題です。

Complétez avec un adjectif possessif.
Ludovic montre des photos à Mélanie.
Ludovic : Regarde. Là, c’est … rue à Bruxelles. Ici, c’est … appartement. Et ici, … université.
Mélanie : Et là, ce sont … amis ?
Ludovic : Oui, ce sont … amis. Ils sont devant l’Atomium. Il y a Alex et … copine Émilie, Valérie et … frère Maxime. Et là, c’est Jessica avec … deux chiens.
Mélanie : C’est … copine ?

受講者は現在一人だけです。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A1 9月3日(日)17:30~19:00

いつもは月曜日の授業ですが今回は日曜日でした。

Unité 6 – Leçon 1 – Choisir un cadeau
第6ユニット第1課 プレゼントを選ぶ

これは適切な指示代名詞を選ぶ練習問題です。

Complétez avec ce, cet, cette, ces.
Un enfant au rayon jouets du supermarché
L’enfant : Maman, je voudrais … petite voiture rouge, … avion, … jeu vidéo, … rollers.
La mère : C’est tout ?
L’enfant : Non, je voudrais aussi … château du Moyen Age et … boîte de Playmobil !

甘やかされた子供ですね。

現在この授業の生徒は一人だけです。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A1 9月7日(木)19:45~21:15

Unité 7 – Bilan
第7ユニットまとめ

これはどのような場合にどの決まり文句を言うかを選ぶ練習問題です。

Que dites-vous dans les situations suivantes ? Associez les avec la bonne formule.
a. On vous fait un cadeau.Je t'excuse.
b. C'est le 1er janvier.Je vous remercie.
c. Vous n'avez pas été gentil avec un ami.Meilleurs vœux !
d. Votre amie a réussi à son examen.Je le regrette.
e. Votre ami est arrivé au rendez-vous très en retard.Je te souhaite d'aller mieux.
f. Votre amie est malade.Je te félicite.

この授業の生徒は二人です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A2の授業は月曜日午後7時30分~午後9時、火曜日午後7時30分~9時、金曜日午後6時~7時30分、土曜日午前10時30分~12時の四コマです。金曜日午後6時~7時30分の授業については教科書がかなり進んでいます。

フランス語A2 9月4日(月)19:30~21:00

Unité 4 – Leçon 3 – Donner son opinion sur une information
第4ユニット第3課 見聞きしたことについて意見を言う

この練習問題では、朝食時の状況を想像して文を完成させましょう。

Complétez ces phrases.
Une famille au petit déjeuner.
a. Paul est en train de prendre son petit déjeuner.
b. Il vient de
c. Il n’a pas encore
d. Géraldine, sa compagne n’est plus
e. Elle est déjà
f. Ses enfants sont encore
g. Dans quelques minutes, Paul va

今回はムードイドの2014年の曲、De folie pureを聴きました。授業ではフランス語の歌詞と日本語訳字幕をつけたものを観ています。

この授業の生徒は現在二名です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A2 火曜日19:30~21:00

今回この授業はお休みでした。この授業の生徒は現在二名です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語A2 土曜日10:30~12:00

この授業はしばらくお休みです。

フランス語A2 9月8日(金)18:00~19:30

Unité 9 – Projet – Donner de ses nouvelles
第9ユニット自由課題 近況を知らせる

ここではボラボラに移住したフランス人教師が友人に宛てたメールを読み、それについての練習問題を解きました。
この課の題名Donner de ses nouvellesのsesの前についているdeは部分冠詞につくdeと同じ機能をもつものです。所有形容詞は定冠詞と同様にに文脈による特定の機能をもつので、ここでdeをつけずにdonner ses nouvellesと言うと、何らかのコンテクストを含意していると考えられます。つまりメッセージを伝える相手と既に何かの背景が共有されているということです。たとえば試験を受けることになっていたのでその結果を知らせるような場合です。ここでdeをつけたde ses nouvellesはこのような文脈をもたない「近況」を意味するということになります。

この授業の生徒は現在一名です。教科書が終わり次第B1の授業になるので、興味がある方はお問い合わせください。今のところB1からは二名になる予定です。

フランス語B1の授業は土曜日午後1時~2時30分、土曜日午後2時45分~4時15分の二回です。

フランス語B1 9月9日(土)14:45~16:15

二人の生徒のうち一人がお休みの間、途中参加だった生徒さんがまだやっていなかった教科書の最初の方に戻って授業をしています。

Unité 0 – Leçon 3 – Exercer ses capacités d’écoute
第0ユニット第3課 聞き取り能力を使う

以下の練習問題はフランス語のことば遊びが入ったものです。どこが面白いのかわかりますか?

Il y a quelquefois en français des associations de sons surprenantes et comiques. Lisez ces annonces trouvées dans la presse. Pourquoi sont-elles amusantes ?
· Dans la commune de Serviers, c’est maintenant Roland Dupuis, père de trois enfants qui est maire.
· Monsieur Alex Terrieur, ancien élève de l’ENA, a été nommé ambassadeur à Tokyo.
· Caroline et Philippe Issier ont la joie de vous faire part de la naissance de leur fils Paul.
· Madame Perret, la directrice de notre école élémentaire a mis au monde, à 40 ans, une petite fille qu’elle a prénommée Inès.

この授業の生徒は現在二人です。興味がある方はお問い合わせください。

フランス語B1 9月9日(土)13:00~14:30

Unité 6 – Leçon 2 – Communiquer au travail
第6ユニット第1課 仕事での連絡をとる

フランス語学習者が苦手とする関係代名詞にdontがありますが、この課ではこの関係代名詞を勉強します。以下のメールにはdontが3回使われています。
Bonjour Sylvie,
Je souhaite vous faire part d’un problème dont la répétition pourrait porter tort à l’entreprise.
Les hôtesses d’accueil dont les compétences ont été récemment élargies donnent des rendez-vous aux clients sans s’assurer que l’atelier mécanique dispose des pièces nécessaires. Il en résulte des contretemps dont les clients sont fâchés.
Merci d’intervenir pour remédier à ce problème.
Cordialement.
この三つの文をそれぞれ二つに分けるとき、最初の二つの文はdontの直後の名詞に先行詞をかけてla répétition de ce problème、およびles compétences de ces hôtesses d’accueilという形にすることができますが、最後の例ではles clients sont fâchés de ce contretempsとしなければなりません。この関係代名詞dontの中に含まれるdeの要素がどこにかかるのかを見極めるのが難しい場合があります。いくつもの用例に当たって慣れることが大切です。

この授業の生徒は現在二名です。

フランス語B2の授業は土曜日16時30分から18時の枠です。初回は10月14日で無料体験授業にします。興味がある方はぜひお問い合わせください。

フランス語C 9月5日(火)14:50~15:50

Unité 1 – Leçon 1 – Se documenter à l’ère des fausses nouvelles
第1ユニット第1課 フェイクニュース時代に情報を集める

前回に続いてフェイクニュースをテーマにしたテレビ番組の抜粋を観て、それについての練習問題を解きました。

この授業の生徒は現在二名です。

以上の授業に興味がある方はこのサイトのお問い合わせページ、あるいはこのページの上下にあるメールアドレスからお気軽にお問い合わせください。料金は90分の授業がひと月4回で12,000円です。1回60分の授業(Cレベル)については月額8,000円になります。よろしくお願いいたします。

Je vous en prieという短い文にフランス語学習者が発音を苦手にしている子音が四個含まれています。この動画ではこれらの子音の発音の練習の仕方をわかりやすく紹介していますので、ぜひご覧ください。よろしければチャンネル登録と高評価をお願いします。


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